Кружки, секции, клубы

Цель    Содействие всестороннему развитию личности дошкольника. Развитие речевых навыков  у детей посредством сочетания слова, движения, ритма, танца и  гимнастики.
Задачи    
Обучающие: формирование умений и навыков;
- развитие пространственных представлений;
- развитие переключаемости и координации движений;
- развитие ритмической выразительности;
- развитие воображения и ассоциативно-образного мышления;
- развитие коммуникативных умений и навыков
Развивающие:
развитие музыкально-речевых способностей
- использование музыкально-логопедической ритмики, как средства в    проведении оздоровительно - образовательного процесса
- адаптация ребёнка к условиям внешней и внутренней среды;
- развитие творческих способностей, потребности самовыражения в движении под музыку:
- привитие основных навыков в умении слушать музыку и передавать в движениях её образное содержание;
- развитие творческого воображения и фантазии;
Воспитательные:
- воспитание и развитие чувства ритма;
- воспитание способности ощущать в музыке, движениях и речи ритмическую выразительность;
- воспитание положительных личностных качеств у дошкольников (коллективизма, дисциплины);
- воспитание нравственно-эстетических и этических чувств.
Оздоровительные:
- укрепление костно-мышечного аппарата;
- формирование правильной осанки, походки;
- развитие координации движений и моторных функций;
- развитие дыхания.
Основное содержание    Программа направлена на активизацию речевого развития, формирование правильного дыхания; формирование  необходимого уровня слухо-зрительно-двигательной координации, развитие чувства ритма; развитие артикуляционной, лицевой, общей и мелкой моторики; развитие эмоционально - личностных качеств дошкольника: отзывчивость, различение эмоционального состояния игрового персонажа и т.д.